IES الإ ضاء ةمحا كا ةالتط بيق
-- اخت بار تر كي بات قبل أن تشت ري
IES الإ ضاء ةمحا كا ةالتط بيق : اخت بار تر كي بات قبل أن تشت ري
لم يت غير سير العمل الك امل لل تح قق من الإن ارة منذ عق ود : افت ح DI AL UX ،وب ناء المش هد 3 D ،وت عي ين المع لمات ، وان تظر الع رض . ثلاث ون دقيقة في يوم جي د، نصف يوم عندما يص بح المش هد مشغولًا . قم نا بب ناء I ES تطبيق محا كا ةالإ ضاء ةلت قص ير الت مري رة الأولى ،وليس الأخ ير . تحميل مل فضو ئي ،وت عي ين الق طب ،ون رىأ ين ي ه بط ال ضو ء في د ق ائق ،على اله اتف أو في مت صف ح .
هذه الصفحة تم شي من خلال ما يفع له التط بيق مع هذا الم لف ،ما تع ني هالأ رق ام ،وال خط الذي ي رف ضعب وره .
ما هو مل ف IES ،ول ما ذا لن يخ من التط بيق بدون واحد .
مل ف IES هو تن سي قالبي انات ال ضو ئية القي اسي الذي نش رته جمع ية هند سة الإ ضاء ة . وهو يح مل ثلاثة أش ياء لا تف عل ها ور قة البي انات أبدًا : تو زي عكث افة الإ ضاء ة عبر طائ رات C وز وا يا جام ا، والت دفق الم ضيء الك لي ،والأ بع اد الفي زي ائية للم صباح . تو زي ع الك ثافة هو الح م ولة ،لأنه هو ما ي حد دشكل ال ضو ءعلى الط ريق .
بدون هذا الم لف ،يمكن لأ يأ دا ةتقد ير فقط من الق وة الكه رب ائية والت دفق الك لي ،وه ذه الت قد يرات تح صل على شكل ب قع ة خاط ئ . تر كي بات مع إ خ راج التج وي ف المت ط ابق رمي أن ما ط مختلفة تمامًا ، واحدة بات وين غو وا حدة ك و جي بية ،وال فر قي قر رما إذا كان ال ضو ءيه بط على الط ريق أو في الن وا ف ذ عبر الش ار ع . التط بيق ي رف ضالتش غيل بدون الم لف . نن شر مل فات IES القي اسية لكل ضوء الش ار ع الش م سي وعد سة LED التي نص نع ها ؛أي مصن عذوس مع ةطي بة ست فعل الش يء نفسه ،وع ادة ما يكون الم لف عبار ةعن تن زيل على موقع ه .
ما الذي يجب إعد اده قبل الج ولة الأولى
| المد خل ات | من أين يأ تي | الق يم الن مو ذجية |
|---|---|---|
| مل ف IES | مصن عالإن ارة | مل فواحد لكل لا عبا اساس يا |
| ارتفاع الق طب | رس ومات التص ميم | 6 -12 م |
| نوع الق طب | رس ومات التص ميم | مخ روط ية أو خط وت |
| نوع الأرض | الم راق بة في الموقع | الأس فل ت ، الخ ر سان ة ، أو الع شب |
| إ مال ةالإن ارة | في الموقع أو التص ميم | وض عت في لو حة الإ ضاء ة |
الأ ل وا ح الخ مسة
يعمل التط بيق على التن قل الس فلي مع خمس لو حات ، وكل خ رائ طإلى خط وة واحدة من الاخت يار :
- خري طة (اخت يار ية). ي رف ق الموقع الج غرا في للم شروع بح يث يح مل التق رير النه ائي بيان ات وصف ية للم وقع .
- تح ميل . ي حد د مل ف IES من الت خ ز ين المح لي ، وي قسم الر أس ،وي ظهر الم قا يي س الرئيسية : الن مو ذج، التد فق الم ضي ئ، الق وة الكه رب ائية .
- الإ ضاء ة . ي حد د ارتفاع الق طب ،نوع الق طب ،وز او ية إ مال ةالإن ارة ،ثم يج عل المش هد في الوقت الف علي من خلال Th ree . js . تدو ير وت كبير بح رية لف حص الت وز يع من أي زاو ية .
- الإ ضاء ة . يح سب الأرض لو كس على الش بكة ،و ير سم خط وط إيز ول كس التي تت صرف مثل الخط وط الط بو غراف ية ،وي بلغ الح دالأ دن ىوال حد الأ قص ىو مت وسط لو كس بالإضافة إلى الت وح يد (ال حد الأ دن ى مقسومًا على المت وسط).
- تقرير . يج مع لقط ات شا شة المش هد ،وم خط طات لو كس ،وتح ليل البي انات الو صف ية IES في مست ند يص در إلى PDF أو ي شار كعلى الف ور .
قراءة الأ رق ام : لو كس وال تو حد
يصل الإ ضاء ةفي لو كس ، لوم نلكل متر مربع . أرق ام التط بيق تع ني شي ئًا فقط ضد ال هدف ،لذلك هذه هي الن طا قات المر جعية التي نست خدم ها في الف حص المب كر ، وفقًا للم عي ار الحا كم للم شروع :
| منطقة | متوسط ال هدف الن مو ذجي |
|---|---|
| الط رق الرئيسية | ٢ ٠ - ٣٠ل كس |
| الط رق الث انو ية | 10 -15 لكس |
| شو ار عس كن ية | 5 - 10 لكس |
| أر صف ةالم شا ة | 5 -10 لكس |
| الب لا زات والم رب عات | 10 -20 لكس |
الت وح يد ،وهو الح دالأ دن ىإلى المت وسط ،يح مل وزنًا كبيرًا مثل المت وسط . تب حث ممار سة إ ضاء ةالط ريق عمومًا عن 0. 3 إلى 0. 4 أو أفضل . الط ريق الذي يبلغ متوسط ه 25 l x ولك نه ين خفض إلى 5 l x بين الق طب ين هو بي ئة قي ادة أ سو أمن بي ئة قي ادة يبلغ متوسط ها 18 l x بن سبة 0. 45 ،لأن الع ين تض طر إلى إعادة الت كيف في كل شري طمظ لم ،والس ائق ين يصل ون في نهاية الم مر مر ه ق ين . هذا هو وضع الف شل عدد الت وح يد المص يد ومت وسط يخ في وح ده . لمع ال جة أ عم قلما ذا خط وة الم حا كا ة موجود ةعلى الإ طلاق ،لد ينا مر جع محا كا ةالإ ضاء ةيغ طي الط ريقة ،ود ليل الاخت يار يظهر كيف نست خدم هعند الا قت باس .
عندما تبد والن تي جة ثلاث ية الأ بع اد خاط ئة
ثلاثة إعداد ات تسبب كل مشهد سي ئالم ظهر تقريبًا ،وهي تست حق التد قيق بال تر تيب :
- ينت مي مل ف IES إلى نم وذج إن ارة مختلف عن الن مو ذ ج المو جود على الا قت باس .
- ارتفاع الق طب في المش هد لا يت طابق مع الموقع .
- لا يت ط ابق إ مال ةالإن ارة مع الت ث ب يت الح قي قي ،وي حر كالم يل الم كان أكثر مما يت وق عه معظم الناس .
مق ار نة تر كي بت ين جن با إلى جنب
قم بت حميل ها بالت سلسل وق ارن ها على نفس ارتفاع الق طب : شكل الب قع ةومن طقة الت غط ية الف ع الة ،وق يم لو كس ،وال تو ح يد ، وما ت ظهر هالم عا ينة ثلاث ية الأ بع اد . أمام الع ميل ،يكون الس ؤال الأول دائ مًا هو شكل الب قع ة، لأنه الش يء الو حيد الذي تست قر فيه الص ورة في ثوانٍ .
حيث يت وقف التط بيق
التط بيق هو أدا ةف حص وع رض تو ضي حي . لا يح لمحل DI AL UX لت وق يع ال امت ثال . عندما يح تاج المش روع إلى موا فقة البل دية الرسم ية ،يقوم فريق نا اله ند سي بإن تاج تقرير التح قق من DI AL UX الك امل ،ون قول ذلك في الا قت راح بدلاً من الس ما ح لإ خراج التط بيق يعني أكثر مما هو عليه . ما يفع له التط بيق بشكل جي دهو الت مري رة الأولى : يقوم بت صف ية الب صرية الخ اط ئة في ثوانٍ ،أمام الع ميل ،قبل أن يح جز أي شخص وقت الع رض . إذا كنت تريد الن سخة الس ري عة ،فإن الأ دا ةالح ية تعمل في المت صف ح؛ إذا كنت تريد الأ جهزة التي تش حن ها تلك الب صريات ،ف ابد أمن خط إ ضاء ةالش ار ع الش مسي الك لفي واحد .
ما لا تغ طي ههذه الصفحة
تغ طي هذه الصفحة سير عمل التط بيق وم قا يي سه . وهي لا تغ طي مع يار إ ضاء ةالط ريق الذي يجب على مشروع كالتص دي ق عليه ، وهو سؤال رمز مح لي ،ولا تح لمحل الاخت بار الم خت بري ال ضو ئي الذي يت حقق من مل ف IES المن شور في المص باح في المق ام الأول .